UN CULETE INDEPENDIENTE.
He escogido el libro un
culete independiente porque recuerdo que cuando yo era pequeña tenía varios
cuentos de la editorial SM “El barco de vapor” con el mismo formato que este
libro. Tenía la misma pasta, textura y el borde de color amarillo es muy
característico de los libros de esta editorial, aunque también puede ser azul,
verde..
Este libro cuenta con 30
páginas y es de tapa dura. Trata de un niño que se porta mal y cada vez que lo
hace su madre le da un par de azotes en el culete, hasta que un día su culete
se cansa de recibir azotes y se larga. El niño se arrepiente y cuando su culete
vuelve empieza a portarse bien.
Bueno como ya sabéis el
título del libro es “ Un culete independiente” . El autor es José Luis Cortés.
El ilustrador es Avi. La editorial SM.
La edad que recomiendan es
de 6 a 8 años pero yo creo que está más destinado a niños de 4 a 6 años.
Respecto al formato del
libro creo que es bastante manejable para un niño que comprende las edades de 4
y 6 años ya que tiene un tamaño pequeño, es decir no es muy grande pero tampoco
es minúsculo. Sin embargo no creo que pueda ser manejable para un niño de 2 o 3
ya que la pasta del libro es dura y al ser muy cuadrado tiene esquinas con las
cuales los niños de esas edades podrían hacerse daño.
Las ilustraciones en mi
opinión son bastante adecuadas para los niños de 4 a 6 años ya que las caras de
los personajes expresan bastante bien los sentimientos que tienen en ese
momento, como el enfado y lo cara del protagonista de travieso. También porque
son muy coloridos, fácil de entender y el hecho de ver un culo dibujado a los
niños de esta edad les hace mucha gracia.
En la portada del libro
aparece el protagonista con su cara de travieso y se puede observar cómo le lanzan
diversos objetos al culete como zapatillas, biberones, chupetes…etc. En general
la portada es atractiva para niños de esta edad ya que aparece un niño señalándose
al culete al cual le están tirando trastos, y a esa edad como ya he mencionado
antes todo lo relacionado con el culo les hace gracia y les llama la atención.
La tipografía es bastante
adecuada para estas edades ya que es bastante clara ( tiene un tamaño decente
para que se pueda leer fácilmente y no halla que forzar la vista) y además
tiene el modelo de letra con la que los niños están aprendiendo a escribir. Es
decir, las letras están escritas juntas y sin espacios.
El tema principal del libro es aquel
relacionado con la pérdida de algo necesario y fundamental para el niño. En el
libro el protagonista pierde el culete porque éste está harto de recibir
azotes. Los niños pueden sentir que en algún momento pueden perder algo que
quieren mucho y tienen que procurar que esto no ocurra. Los niños no le van a
dar tanta importancia a los azotes que le da la madre al protagonista por
portarse mal sino que se van a quedar con la idea de que el protagonista pierde
el culete.
Como tema secundario yo
creo que estaría el del hermano pequeño. A lo largo del cuento no se menciona
en ningún momento al hermano pequeño, sin embargo en las ilustraciones se puede
observar ya que aparece prácticamente en todos los dibujos.
La estructura del libro es
muy simple, y bastante repetitivo. No suele superar las 4/5 frases por hoja
(incluso en algunas solo hay 2) y es bastante repetitiva ya que suele repetir
en todos los párrafos la frase de…” su mamá le daba un par de azotes en el
culete regordete”. La palabra culete se repite muchísimo y por lo tanto los
niños de la edad de 4 a 6 años lo ven muy gracioso ya que están en la edad de
culo, pedo, pis..etc.
Por ello opino que es
adecuado para estas edades.
El protagonista es un niño
que en mi opinión debe tener unos 4/5 años ya que está en la edad de
revolucionarse un poco contra el mundo, no estar quieto..etc. Se llama César y
por lo visto se porta siempre mal y su madre cada vez que lo hace le da un par
de azotes. Tiene un hermano pequeño ya que aparece constantemente en los
dibujos del libro y que de alguna manera puede justificar el comportamiento de
César. Los niños pueden identificarse fácilmente con el protagonista ya que
todos pueden tener algún hermano pequeño y tendrán la necesidad de llamar la
atención de los padres y sobretodo porque alguna vez su madre seguramente les haya
tenido que dar algún que otro azote.
Respecto a los valores o
contravalores no sé muy bien que valores trata de enseñar el libro. Lo único
que he podido sacar en claro es que el protagonista es capaz de reaccionar
positivamente y corregir sus errores. Pierde el culete y es consciente de que
así no se consiguen las cosas y por lo tanto cambia positivamente.
Respecto al lenguaje yo
diría que es humorístico ya que se repite en varias ocasiones culete regordete
y eso a los niños de esta edad les hace mucha gracia, y si lees el libro con
tono de humor y enfatizas las palabras “ azotes en el culete regordete” los
niños se mondan de risa. Como ya he mencionado antes habían muchas repeticiones
y sobretodo la frase que se repetía era como una pequeña rima “Cada vez que
César Pompeyo se portaba mal, su mamá le daba un par de azotes en el culete
regordete”.
En mi opinión me parece un
buen libro para tener en clase ya que los niños se pueden reír bastante y se
pueden sentir muy identificados con el protagonista ya que algunos de ellos
pueden tener un hermano pequeño y sentir celos de él y por lo tanto intentar
llamar la atención. Pero por otro lado no me gusta mucho porque cada vez que se
porta mal el protagonista recibe un par de azotes. Todo lo que el niño hace
está mal y siempre recibe un par de azotes hasta que pierde el culete. Al darse
cuenta de que no puede sentarse ni hacer nada sin su culete empieza a portarse
bien hasta que recupera su parte trasera.
Me parece que lo único que
intenta hacer es hacerle entender a los niños que siempre tienen que portarse
bien porque si no les puede pasar algo mal como perder su culete aunque después
de darle muchas vueltas me di cuenta de que en verdad los niños se pueden reír
mucho con este cuento y verlo de otra manera completamente diferente.
