lunes, 13 de abril de 2015


Una gotita de agua.

Érase una vez una pequeña gotita de agua que había nacido en una gran nube llena de gotas de agua. La gota de agua había venido al mundo solita, pero desde luego que se quedó muy sorprendida al ver la cantidad de gotas de agua que había en esa nube. Había gotas gordas, flacas, altas, bajitas…etc.

Un día la pequeña gota decidió dar un paseo por aquellas nubes blancas y descubrir un poco el mundo en el que había nacido. Se encontró con varias gotas de agua que le fueron contando muchas historias sobre el mundo en el que se encontraba. Somos miles y miles de gotas de agua en las nubes decía la más regordeta. Pero no solo estamos las gotas de agua, sino que también hay copos de nieve, pequeñas bolitas de granizo e incluso alguna vez te encontrarás con un trueno! Le contaba la gota delgadita. La pequeña gotita sintió muchas ganas de ver y conocer a esas cosas tan extrañas que le contaban pero lo que más le llamó la atención fue lo que le contó la gota más alta que había visto. Esta gota le contó que cuando hay tormentas, las gotas de agua que han encontrado a su pareja se dan la mano y caen juntas del cielo hasta la tierra.

 La tierra??? Se preguntaba la pequeña gotita. Sí dijo la gota alta. La tierra se encuentra justo debajo de nosotras y cuando caemos en ella solemos dar vida y alimento a las plantas o simplemente dejamos nuestra huella en la tierra. A veces la gente se pone triste cuando llegamos porque mojamos y no les gusta, pero saben que estamos alimentando la vida de la tierra y eso es muy importante.

La pequeña gotita enseguida tuvo la necesidad de bajar y alimentar esa tierra y dejar su huella como le habían contado pero…que es eso de la pareja?. Enseguida la gota regordeta la sacó de dudas. Las gotas somos diferentes pero siempre va a haber una que sea idéntica a ti, es decir, hay una sola gota en toda esta nube que será igual que tu. Cuando la encuentres os daréis la mano y bajareis a la tierra para permanecer siempre juntas.

La pequeña gotita enseguida se puso a buscar a su pareja, pero pasaron los días y no encontraba nada de nada…. Todas sus amigas ya la habían encontrado y en cuanto venía una pequeña tormenta saltaban juntas a la tierra. La gota a cada día que pasaba se ponía más triste, y más triste…hasta que un día el resto de las gotas empezaron a burlarse de ella porque no encontraba a su pareja. Harta de escuchar las burlas de los demás la pequeña gota decidió huir y buscarla en otras nubes diferentes.

Las otras nubes eran muy diferentes a la suya… eran negras y frías y en ellas se encontraban pequeñas bolitas de granizo que lo único que querían era que esa gota se fuese de su nube. Habían otras un poco más claritas pero muy muy frías en donde se encontraban los copos de nieve que por lo menos dejaban que la pequeña gota se quedase con ellas hasta que encontrara lo que estaba buscando. Un día llegó una tormenta muy muy fuerte que con el viento hacía que la gota tambalease y la pobre gota asustada luchaba con todas sus fuerzas por no caerse sola a la tierra. Al pasar la tormenta la gota calló rendida encima de esa esponjosa nube que tanto la había hecho sufrir en la tormenta hasta que de repente escucha unos pequeños sollozos. La gotita no sabe de donde venían y enseguida se puso a buscar para consolar a aquello que estaba llorando amargamente.  De repente a lo lejos observa a otra pequeña gota sentada al borde de la nube. Lentamente se acerca a esa gotita y cuando ésta se da la vuelta, la pequeña gotita da un brinco y se frota los ojos porque no puede creer lo que está viendo!! Delante suya está la gota más hermosa que ha podido existir en el cielo. Enseguida la otra gota le devuelve una sonrisa radiante y resulta que ambas eran iguales!!

Ambas gotas se envuelven en un cálido abrazo y se cuentan las aventuras que habían pasado por intentar encontrase. Donde estabas??? Le pregunta una gota a la otra. Estaba buscándote! Le responde la otra. La pequeña gotita le confiesa que había huido de su nube ya que al no encontrarla estaba recibiendo burlas de los demás y decidió buscarla fuera y resulta que la otra gota había hecho exactamente lo mismo.

Ambas decidieron volver a su nube para poder recibir a la siguiente tormenta y por fin caer juntas a la tierra.

Pasaron unos días en los cuales las dos pequeñas gotitas vivieron muy felices en aquella esponjosa nube hasta que un día se acercó una tormenta. Ambas gotitas se asomaron a la nube desde donde podían ver esa ansiada tierra y con un pequeño soplo de viento, ambas se dieron la mano, se miraron fijamente a los ojos y con un pequeño salto cayeron a dejar su huella en la tierra.
 
 
 
 
 
 
 
 
 

viernes, 27 de marzo de 2015

Actividad 1. Análisis de " Un culete independiente"


UN CULETE INDEPENDIENTE.

He escogido el libro un culete independiente porque recuerdo que cuando yo era pequeña tenía varios cuentos de la editorial SM “El barco de vapor” con el mismo formato que este libro. Tenía la misma pasta, textura y el borde de color amarillo es muy característico de los libros de esta editorial, aunque también puede ser azul, verde..

Este libro cuenta con 30 páginas y es de tapa dura. Trata de un niño que se porta mal y cada vez que lo hace su madre le da un par de azotes en el culete, hasta que un día su culete se cansa de recibir azotes y se larga. El niño se arrepiente y cuando su culete vuelve empieza a portarse bien.

Bueno como ya sabéis el título del libro es “ Un culete independiente” . El autor es José Luis Cortés. El ilustrador es Avi. La editorial SM.

La edad que recomiendan es de 6 a 8 años pero yo creo que está más destinado a niños de 4 a 6 años.

Respecto al formato del libro creo que es bastante manejable para un niño que comprende las edades de 4 y 6 años ya que tiene un tamaño pequeño, es decir no es muy grande pero tampoco es minúsculo. Sin embargo no creo que pueda ser manejable para un niño de 2 o 3 ya que la pasta del libro es dura y al ser muy cuadrado tiene esquinas con las cuales los niños de esas edades podrían hacerse daño.  

Las ilustraciones en mi opinión son bastante adecuadas para los niños de 4 a 6 años ya que las caras de los personajes expresan bastante bien los sentimientos que tienen en ese momento, como el enfado y lo cara del protagonista de travieso. También porque son muy coloridos, fácil de entender y el hecho de ver un culo dibujado a los niños de esta edad les hace mucha gracia.

En la portada del libro aparece el protagonista con su cara de travieso y se puede observar cómo le lanzan diversos objetos al culete como zapatillas, biberones, chupetes…etc. En general la portada es atractiva para niños de esta edad ya que aparece un niño señalándose al culete al cual le están tirando trastos, y a esa edad como ya he mencionado antes todo lo relacionado con el culo les hace gracia y les llama la atención.
 
 
 

La tipografía es bastante adecuada para estas edades ya que es bastante clara ( tiene un tamaño decente para que se pueda leer fácilmente y no halla que forzar la vista) y además tiene el modelo de letra con la que los niños están aprendiendo a escribir. Es decir, las letras están escritas juntas y sin espacios.

 El tema principal del libro es aquel relacionado con la pérdida de algo necesario y fundamental para el niño. En el libro el protagonista pierde el culete porque éste está harto de recibir azotes. Los niños pueden sentir que en algún momento pueden perder algo que quieren mucho y tienen que procurar que esto no ocurra. Los niños no le van a dar tanta importancia a los azotes que le da la madre al protagonista por portarse mal sino que se van a quedar con la idea de que el protagonista pierde el culete.

Como tema secundario yo creo que estaría el del hermano pequeño. A lo largo del cuento no se menciona en ningún momento al hermano pequeño, sin embargo en las ilustraciones se puede observar ya que aparece prácticamente en todos los dibujos.

La estructura del libro es muy simple, y bastante repetitivo. No suele superar las 4/5 frases por hoja (incluso en algunas solo hay 2) y es bastante repetitiva ya que suele repetir en todos los párrafos la frase de…” su mamá le daba un par de azotes en el culete regordete”. La palabra culete se repite muchísimo y por lo tanto los niños de la edad de 4 a 6 años lo ven muy gracioso ya que están en la edad de culo, pedo, pis..etc.

Por ello opino que es adecuado para estas edades.

El protagonista es un niño que en mi opinión debe tener unos 4/5 años ya que está en la edad de revolucionarse un poco contra el mundo, no estar quieto..etc. Se llama César y por lo visto se porta siempre mal y su madre cada vez que lo hace le da un par de azotes. Tiene un hermano pequeño ya que aparece constantemente en los dibujos del libro y que de alguna manera puede justificar el comportamiento de César. Los niños pueden identificarse fácilmente con el protagonista ya que todos pueden tener algún hermano pequeño y tendrán la necesidad de llamar la atención de los padres y sobretodo porque alguna vez su madre seguramente les haya tenido que dar algún que otro azote.

Respecto a los valores o contravalores no sé muy bien que valores trata de enseñar el libro. Lo único que he podido sacar en claro es que el protagonista es capaz de reaccionar positivamente y corregir sus errores. Pierde el culete y es consciente de que así no se consiguen las cosas y por lo tanto cambia positivamente.

Respecto al lenguaje yo diría que es humorístico ya que se repite en varias ocasiones culete regordete y eso a los niños de esta edad les hace mucha gracia, y si lees el libro con tono de humor y enfatizas las palabras “ azotes en el culete regordete” los niños se mondan de risa. Como ya he mencionado antes habían muchas repeticiones y sobretodo la frase que se repetía era como una pequeña rima “Cada vez que César Pompeyo se portaba mal, su mamá le daba un par de azotes en el culete regordete”.

En mi opinión me parece un buen libro para tener en clase ya que los niños se pueden reír bastante y se pueden sentir muy identificados con el protagonista ya que algunos de ellos pueden tener un hermano pequeño y sentir celos de él y por lo tanto intentar llamar la atención. Pero por otro lado no me gusta mucho porque cada vez que se porta mal el protagonista recibe un par de azotes. Todo lo que el niño hace está mal y siempre recibe un par de azotes hasta que pierde el culete. Al darse cuenta de que no puede sentarse ni hacer nada sin su culete empieza a portarse bien hasta que recupera su parte trasera.  Me parece  que lo único que intenta hacer es hacerle entender a los niños que siempre tienen que portarse bien porque si no les puede pasar algo mal como perder su culete aunque después de darle muchas vueltas me di cuenta de que en verdad los niños se pueden reír mucho con este cuento y verlo de otra manera completamente diferente.